正文卷 第310章 终于安静了（第1页）

接下来的两天，民乐选修课依旧无比火爆。

很快，就有不少学生，也将上课的情景拍成了视频，放到了网上。

瞬间。

这些视频就引起了不少人的关注，尤其是林然的粉丝们，一个个都激动了起来。

毕竟之前多少人声讨林然，而他们之前的声援，全都被淹没在一大堆的骂声之中。

现在，这么多学生去听林然讲课。

这总能证明林然有资格教课了吧？

于是，一个个粉丝点赞转发，并附上了自己的评论：

“然哥牛逼！我永远支持你！”

“哈哈还是这些学生的眼光比较好，不像某些人，天天自称自己是什么教授，狗眼看人低！”

“唉看到然哥这么独特的讲课方式，我都想回校园了！”

“是啊！可惜我当年没遇到一个好老师！”

“”

随着一个个粉丝的转发，越来越多地人也都看到了网上的视频。

不少人瞬间傻眼了。

这林然不仅真的去了京都音乐学院，而且还有这么多学生真的去听课了？

这怕不是假视频吧？

也有不少人站出来质疑：

“人倒是挺多的，就是不知道有几个真的是去听课的！”

“林然的名气倒是不小，就连京都音乐学院也有林然的粉丝，啧啧”

“呵就算名气再大又如何？这可是当老师，名气再大，跟教学质量有关系吗？”

“”

此时。

教育界也是一片哗然。

林然这才教了几天课，就能引起这么大的轰动？

这也太假了吧？

就算是现在最著名的教授讲课，也根本没有这么多学生来听啊，更何况还是坐在地上听课！

但现在，一个个视频都摆在他们的眼前，他们只感觉这脸，火辣辣地疼。

当然，也并非所有人都相信。

京都大学文学教授柳子乔第一个跳了出来：“哗众取宠！一个老师不好好地钻研学术，反而弄这些花里花哨的教学方式，就算这样的方式吸引再多的学生又能怎么样？这些学生真正能学到知识吗？”

紧接着，一个又一个知名教授站了出来：

“我赞成柳教授的说法，知识传播才应该是重中之重！我也想劝劝这位林老师，还是多花些时间好好研究一下，如何提高教学质量，才是他现在最应该做的事情！”

“我还是之前那个意见，让一个歌手来当老师，简直是不成体统！”

“我也不说这林然的学历和资历了，既然已经当了老师，我也希望这位‘林老师’能够好好地尊重一下老师这个职业，而不是将心思，全部都耗费在这些东西上面。毕

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