第二节 不到场的理由（第1页）

一干学生哭里带笑

是的，只是年级主任就多少回闯课室指名找陈依麻烦，无外乎英文老师或者地理老师投诉他上课的满不在乎，浑然无视讲台上老师的尊严；无外乎课间操他缺席，体育课逃课……

陈依倒也不推辞的走上讲台，拿起考试结果扫了眼道“跟期中考试一样流程吧？”

“对。”

得到赵班主任的确定，陈依就开始念成绩。

完了。抱歉的冲一旁的赵班主任道“我可不记得大伙的成绩比起平时的情况是挥的好了还是差了。”

就有同学笑骂着叫他滚。

“滚！好了差了不用。”

又有人接口道“我给大家揭密啊，xx这回语文就考差了，唯恐大家知道所以才这么大反应……”

“找死呢你！”

“哦……”陈依学着赵班主任过往的语气名那人道“xx你这次考试挥的很不理想，你，我该罚你抄书呢还是罚你上讲台检讨？”

“去！”这回是陈依身旁的赵班主任的，好气又好笑。

陈依忽然脸色严肃，认认真真的对着赵班主任道“赵班主任，我爱你。”

赵班主任一楞神的工夫，就见陈依朝讲台下一挥手。

一班学生全明白过来的齐声大喊：“赵班主任！我爱你！”

赵班主任一个字都不出来，直接就哭的上气不接下气。

……

放学后陈依在萧乐陪同下给赵班主任买了份礼物。

当天晚上他去了学校，三班教室里灯光通明，远远就能看见窗户里闹腾的同学。

办公室的门果然开着，他直接进去，把礼物放在桌上，卡片压在礼物下头。

走出办公室时，又眺望了三班教室一眼，就那么离开学校了。

离别欢送会到九半才结束。

赵班主任也不知道自己笑着含泪多少回。

回到办公室时看到桌上的礼物，有些意外，又不感到太意外的拆开。

是一个浅蓝色的磁水杯。

她拿起卡片，上头的字迹一眼就认得出是陈依的。

‘我有无数牵动情感的话想对您

可是我一个字也不能

因为哪怕只是一个字，我也会哭出来，也许哭的像您一样不可抑制

我很想在欢送会上多看您一眼，然后再多看您一眼

可是我一眼也不能再看

也不必再看

因为我会哭出来，像您一样不可抑制的哭出来

因为我根本不可能会忘记您

绝对不可能

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